久々のスマスクニュース更新になってしまいました…。スマートスクール実証事業最終年度となり、カルテを活用した授業改善も佳境を迎えています。

３年生・算数「かくれた数はいくつ（２）」の授業では、”図にかいて説明しよう”という学習課題で、子どもたちは、自力解決後、トリオ（３人組）で話し合った図をタブレットに書き込み、全体で共有しました。それを用いてクラスのみんなに分かりやすく説明します。

説明のポイントは、「ま・つ・ださん」。「まず…つぎに…だから…」です。だんだん説明力も向上しています。みんな生き生きと活動できました