２学期も残り少し！
４年生は、お楽しみ会を行いました☆
当日まで一生懸命準備してきたお楽しみ会。
一人一人が自分の役割をしっかりと果たすことができていました！
まずは、ジェスチャーゲーム！
上手なジェスチャーや頭をひねるジェスチャーで大盛り上がりでした。
次は、大縄跳び。
みんなの心を一つにして５分間で２００回以上跳ぶことができました！
（熱中しすぎたため、跳んでいるときの写真が撮れませんでした💦）
最後は、ケイドロ。
いっぱい走って寒さを吹き飛ばしました！
みんなの絆がさらに深まったお楽しみ会でした。
３学期も、４年生みんなで力を合わせてがんばりましょう！
２年生の最近の様子を紹介します😊
「やってみよう！」を合言葉にいろいろなことにチャレンジしています💪
音楽の時間には、トーンチャイムに挑戦し、「きらきら星🌟」を演奏しました🎵
一人一音担当し、みんなで協力して一つの曲を完成させる楽しさを味わうことができました🔔
図工の時間には、伊曽乃神社でひろったどんぐりを使って、リース作りをしました！
新聞紙を丸めてアルミホイルを巻き、毛糸やビーズなどのかざりを付けて、
オリジナルのすてきなリースができあがりました👏✨
２学期も残り３日となりました🎄⛄
よいしめくくりができるよう、あと少しがんばりましょう✊
12月19日、神戸長寿会の皆さんのご指導のもと、６年生がしめ縄作りに挑戦しました。
①まず、藁の束を３つに分けて、２人で１つずつねじりながら締めていきます。②次に残りの１つをねじりながら①に巻き付けます。③丸い輪にして、④裏白とユズリハをくくりつけて出来上がりです。
ALTの先生も参加されました。日本の文化を一生懸命に勉強されています。
こちらの男子たちは、「先生」のご指導よろしく、足の指にはさんで頑張っていました。
どこのグループも、慣れない作業に四苦八苦していましたが・・・
みんな、無事に完成させ、最後に記念撮影をしました。
神戸長寿会の皆さま、お世話になりました。ありがとうございました。
徳の時間に、表彰を行いました❕
持久走大会や人権標語など、たくさんの表彰を行いました🎵
みなさん、よくがんばりましたね😊🎵
これからも、その努力を忘れずに頑張っていきましょう❣
おうちの方も、たくさん褒めてあげてくださいね💛
6年生は総合的な学習の時間に防災学習で「ダンボールテント作り」に挑戦しました！！
まず、地域の防災士の方の説明を聞き、６班に分かれて協力しながら作りました😍
「ダンボール温かい～」「床は全部ダンボールにしよう！」「壁も作ってみよう！」
など、たくさんアイディアが出てきて、子どもたちは全集中で頑張りました！！
また、防災バッグも用意し、災害が起こり避難するようになれば何が必要か考えて準備しました！！
給食も食器が洗えないことを想定し、食器にサランラップを巻いたり、昼休みには、体育館を暗くし、暗い中で過ごす体験もしました。
どの班も協力して、自分たちが考えたダンボールテントができ大満足していました！！
ダンボールもたくさんのご協力で授業することができました。本当にありがとうございました。
６年生ダンボールテント作り大成功🥰
５年生は、家庭科の授業で調理実習を行いました。
今回の調理実習では、お味噌汁づくりとご飯を炊くことにチャレンジしました。
２品同時に調理するのは初めてだったため、しっかりと自分の役割を確認してから取り組みました。
だし入りのお味噌汁と、だしの入っていないお味噌汁を飲み比べることもしました。
だし入りの方が良いということを実感し、だしの重要性を学ぶことができました！
片付けも役割分担をして、手際よく行うことができました。
どのグループも全員で協力し、おいしく調理することができていて素晴らしかったです！
LOVE神戸っ子の方もお手伝いしていただきました。ご協力ありがとうございました。
今日は、２年生の校区探検、１年生の秋みつけで、伊曽乃神社に出かけました。
雨の予報が出ていて心配でしたが、良いお天気🌞になり、子どもたちも元気に出発です。
伊曽乃神社に到着し、２年生は宮司さんに伊曽乃神社についてのお話を伺いました。
神社の歴史や、お祭りのときの様子など、分かりやすく丁寧に教えていただきました！
１年生は、どんくり探しスタートです。
丸いどんぐり、細長いどんぐり、帽子つきのどんぐり、
たくさんのどんぐりを集めることができました✨
これらを使って、おもちゃを作るのが楽しみですね♩
子どもたちにとって、充実した時間となりました。
伊曽乃神社の皆様、ありがとうございました😌
５年生は、算数の時間に「人文字」という単元の学習をしました。
子どもが１ｍおきに並んで人文字をつくるときに、全部で何人必要かを計算で求めるという内容です。
まずは、タブレットを活用して、LやHという文字をつくるのに何人必要かをドット図で考えました。
次に、ドット図を使わずに計算で求めるために、間の数と人数の関係に着目しました。
すると、子どもの人数＝間の数＋１で求められるというきまりを見つけることができました！
最後に、「HELLO」という文字をつくるのに、全部で何人必要かというジャンプ課題にチャレンジしました。分からない時には、友達に聞いたり、相談して一緒に解いたりする姿が多く見られました。また、グループで協力して取り組むことで、正解に辿り着いたり、自分の間違いに気付いたりすることができていました。
２学期の学習もまとめの時期に入っています。これからも、みんなで協力して学んでほしいです！
FC今治より２名のコーチが来てくださり、サッカー教室を行いました。
挨拶や自己紹介をしていただき、早速練習開始！
まずは、ウォーミングアップ。
次は、ドリブルの練習です。
「上手に止めたり、ドリブルしたりするには、どうしたらいいかな」、とコーチに聞かれ、
「優しく！」と答えた子どもたち。
上手にボールを扱っていました。
シュートの練習も行い、３回シュートできたら、コーチとタッチできます。
最後に試合を行いました。
練習したことを生かして、ドリブルをしたりシュートをしたりしていました。
１時間の教室でしたが、どんどん上手になり、
「もっとしたい！」と、とても楽しんでいました。
FC今治のコーチの皆様、本日は貴重な時間をありがとうございました！
12月9日（火）天候に恵まれた中、3年生の持久走大会が開催されました。
昨年までよりも距離が伸び、1kmに挑戦した子どもたち。
始まる前は緊張した様子でしたが、笛の合図とともにスタートし、全力で走り切ることができました💖
一人一人が目標を持ち、たくさん練習して取り組んだ持久走大会！
みなさんとてもよく頑張りました✨
保護者の皆様、急遽予定を変更しての開催でしたが、たくさんの応援をありがとうございました😊
６年生は西条高校生と一緒に心肺蘇生法実習を行いました。
まず、高校野球で活躍した選手のピッチングを生で見て、球の速さに驚きました！！
高校生の心肺蘇生法を見せていただき、３チームに分かれて胸骨圧迫の練習を行いました！！
５ｃｍも押すのは、小学生は中々難しかったですが、高校生や消防の方が優しく教えていただき、どの子も頑張って練習しました🥰
３チームの男女代表が胸骨圧迫の頑張りを見せ、感想発表しました。
最後に高校生から今しておくべきことを聞いてみると、①勉強、②好きなこと得意なことを頑張る、③友達とたくさん遊ぶでした😁貴重なアドバイスを参考にこれからも頑張ります！！
最後は、ハイタッチ！！勉強になりました😍
本当にありがとうございました！！！！
１２月４日（木）に持久走大会を実施しました。
天候には恵まれましたが、とても寒い中での大会でした❄
子どもたちは、一人一人がめあてを立てて、コツコツと練習を続け、この大会に臨みました💪
＜低学年の部＞
＜中学年の部（４年のみ）＞
＜高学年の部＞
どの学年も、力いっぱい、最後まで走り続ける姿が印象的でした。
完走した皆さん、おめでとうございます🎉
自分の限界を超えるために、粘り強くチャレンジしたこの経験を忘れず、いろんなことに前向きにチャレンジする神戸っ子でいてください✨
保護者の皆様、寒い中での応援ありがとうございました😊
１１月２６日（水）に、６年生が、小学校で最後の調理実習をしました。
２年間で学習した調理方法、「ゆでる」、「煮る・炊く」、「炒める」を全て使って一食分の食事を作りました。「Love神戸っ子」の方々も応援に駆けつけてくださいました。
メニューは、①ご飯、②野菜と厚揚げのチャンプルー、③ゆでキャベツの海苔・しらす乗せ、④みそ汁 の４品です。
まず、ゆでキャベツとみそ汁からとりかかりました。
次に、野菜と厚揚げのチャンプルーです。この調理実習の主菜です。たくさんの具材が入ります。
盛り付けて配膳です。
ご飯は、炊飯釜３つで３０合炊きました。
みんな揃って「いただきます！」
後片付けも協力してできました。
先週から業間休みに運動場を走り、持久走大会に向けて練習に励んでいる神戸っ子たち😊
今日は、１・２、５・６年生が本番と同じ場所で、試走をしました🏃
いよいよ来週、持久走大会です✨
自分の立てためあてが達成できるよう、がんばってください✊
11月20日（木）の５・６時間目に、６年生は「えひめいじめSTOP！デイplus」にオンラインで参加しました。
「いじめはどうして起こるのか？」 「いじめはどうやったら無くなるのか？」「どんな雰囲気だったら安心して過ごせるだろう？」など、いじめ問題の解決策を県内の小中学生で考えました。
「お互いのことを知る。」「毎朝元気な声で挨拶をする。」など、人と人とが関わる上でとても大切な意見が子どもたちから出ていました。
これから、「いじめSTOPのため、いじめを生まないため、つらい・しんどい思いをする友達を生まないため」に自分ができることを一人一人がしっかりと考え、実践しようとする強い思い、熱量を持ってほしいと思います。